27.02 15:51
3 Min
Eksplozija nauke
Erik saznaje da kompjutersko programiranje znači pisanje programa koji govore robotima i kompjuterima kako da izvrše određeni posao. ()
27.02 15:51
3 Min
Eksplozija znanosti, Tajni kod
Obrazovni (Da Vinci Learning.)
27.02 15:51
3 Min
Eksplozija znanosti
Eric otkriva da računalno kodiranje znači napisati program koji govori robotima i računalima kako obavljati neki posao. (Da Vinci LEARNING)
28.02 15:51
3 Min
Eksplozija nauke
Erik otkriva da, ako želiš da napraviš različite boje, treba samo da ih pomešaš. Kada imaš osnovne boje: crvenu, plavu i žutu, možeš da napraviš razne druge boje. ()
28.02 15:51
3 Min
Eksplozija znanosti, Eksplozija boja
Obrazovni (Da Vinci Learning.)
28.02 15:51
3 Min
Eksplozija znanosti
Eric otkriva da miješanjem crvene, plave i žute boje možemo stvoriti mnoge druge. (Da Vinci LEARNING)
28.02 16:12
6 Min
Eksplozija nauke
Erik saznaje da je instrument kojim se meri brzina vetra, anemometar, jako važan za mornare i pilote. Potom uči kako da ga sam napravi. ()
28.02 16:12
6 Min
Eksplozija znanosti, Eric stvara vjetar
Obrazovni (Da Vinci Learning.)
28.02 16:12
6 Min
Eksplozija znanosti
Eric otkriva što je anemometar, instrument za mjerenje brzine vjetra. Važan je za moreplovce i pilote. (Da Vinci LEARNING)
28.02 16:18
15 Min
Eksplozija znanosti, Frka oko kukaca
Obrazovni (Da Vinci Learning.)